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南開(kāi)大學(xué)在“元宇宙”開(kāi)設(shè)新聞與傳播學(xué)院

教育是虛擬現(xiàn)實(shí)和元宇宙技術(shù)最大的應(yīng)用方向之一,元宇宙相關(guān)技術(shù)為教育提供了更多的可能性和靈活性。

今年9月27日,河南省政府發(fā)布的《河南省元宇宙產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2022—2025年)》中提出,要建設(shè)教育元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景,為教師、學(xué)生、管理者建立數(shù)字身份,對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行虛擬仿真,引入虛擬數(shù)字人教師,建設(shè)虛擬化教育基地。充分發(fā)揮元宇宙沉浸式、高感知互動(dòng)特性,提升教學(xué)過(guò)程情景客觀真實(shí)性、課堂互動(dòng)深入性、實(shí)驗(yàn)情景感知性,通過(guò)個(gè)性化、游戲化等元宇宙教育教學(xué)手段,為培育多元化人才提供有力支撐。

昨日,在南開(kāi)大學(xué)校慶日暨南開(kāi)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院成立一周年之際,中國(guó)首家元宇宙新聞與傳播學(xué)院在南開(kāi)大學(xué)推出,根據(jù)南開(kāi)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院秀山堂現(xiàn)實(shí)物理空間虛擬復(fù)制的數(shù)字空間正式上線。

南開(kāi)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)劉亞?wèn)|表示,通過(guò)元宇宙沉浸式教學(xué),有利于學(xué)生實(shí)時(shí)掌握新一代信息傳播技術(shù)前沿進(jìn)展。該院擬通過(guò)小步快走、力求實(shí)效方式,推進(jìn)元宇宙數(shù)字技術(shù)在全院范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用,努力將該院建設(shè)成為特色鮮明,具有大量元宇宙元素體現(xiàn)的全國(guó)首家元宇宙新聞與傳播學(xué)院。

劉亞?wèn)|說(shuō),今后將聯(lián)合南開(kāi)大學(xué)相關(guān)院系以及元宇宙領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)公司共建元宇宙聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,通過(guò)制作虛擬教授數(shù)字人、在虛擬現(xiàn)實(shí)空間建設(shè)虛擬課堂、在元宇宙空間開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)前沿大師課等,逐步充實(shí)和加強(qiáng)元宇宙新聞與傳播學(xué)院特色。

【元宇宙教育的隱性成本】

然而,元宇宙教育想要真正落地,仍然需要克服許多問(wèn)題。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,雖然某種程度上,元宇宙教育提供了一種低成本的學(xué)習(xí)替代方案,但實(shí)際上,元宇宙教育的背后有著許多的隱性成本。

傳統(tǒng)的教育中,線下的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)是主流方式,然而建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,往往需要投入巨額的資金,并且需要大量的空間和人工維護(hù)。而元宇宙教育所采用的虛擬實(shí)驗(yàn)室則不受場(chǎng)地限制。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,元宇宙教育的虛擬實(shí)驗(yàn)室需要采購(gòu)大量硬件設(shè)備,實(shí)際上無(wú)形中增加了教學(xué)成本。例如VR頭顯、VR內(nèi)容的許可、數(shù)字孿生校園的建設(shè)等等。

目前,每臺(tái)Oculus Quest 2的低配版售價(jià)為399.99美元。這只是購(gòu)買(mǎi)器材的費(fèi)用,而實(shí)際上后續(xù)有更多的維護(hù)成本。學(xué)校也要專門(mén)請(qǐng)人來(lái)維護(hù)上述的設(shè)備。據(jù)悉,一個(gè)元宇宙課程許可證可能要花費(fèi)至少2萬(wàn)美元,數(shù)字孿生校園的費(fèi)用可能高達(dá)10萬(wàn)美元。

此外,學(xué)校也需要花費(fèi)時(shí)間讓學(xué)生適應(yīng)虛擬空間的教育方式,防止眼鏡疲勞、視力下降等問(wèn)題。

【東京大學(xué)在“元宇宙”開(kāi)設(shè)工程學(xué)系】

今年9月,日本東京大學(xué)也宣布利用元宇宙的虛擬空間技術(shù),開(kāi)設(shè)了向中學(xué)生及社會(huì)人員教授數(shù)字技術(shù)和創(chuàng)業(yè)者精神的“元宇宙工程學(xué)系”。

此舉旨在培養(yǎng)能活用人工智能(AI)等的數(shù)字化轉(zhuǎn)型(DX)人才。該課程開(kāi)講期間,學(xué)員和來(lái)賓以網(wǎng)絡(luò)虛擬形象出席,在元宇宙的虛擬課堂場(chǎng)景中一起學(xué)習(xí)。

據(jù)悉,東京大學(xué)的元宇宙工學(xué)部利用元宇宙,搭建不受居住地及年齡等限制的新型教育空間。面向中學(xué)生的課程可免費(fèi)觀看,對(duì)于社會(huì)人員則提供頒發(fā)結(jié)業(yè)證的教育項(xiàng)目。

【教育方式的創(chuàng)新】

元宇宙相關(guān)技術(shù)帶來(lái)了教學(xué)方式的創(chuàng)新,教育的時(shí)間和空間將得以重構(gòu)。

有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,元宇宙教育的發(fā)展將促成元宇宙學(xué)校的創(chuàng)建,以教室、教材和教師為中心的傳授型教學(xué)模式可能將被基于互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和元宇宙的全時(shí)空的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式所代替。

目前,國(guó)內(nèi)外對(duì)基于元宇宙相關(guān)虛擬技術(shù)的創(chuàng)新教學(xué)方式進(jìn)行了大膽嘗試,將為教育帶來(lái)了仿真化、互動(dòng)化、游戲化的變革。

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